八年级人教版《蜡烛》课后题的第三大题答案
的有关信息介绍如下:
一、阅读全文,对老妇人人物形象的理解及结尾两句话的含义: 老妇人形象:饱受德国法西斯侵略之苦,对侵略者满怀仇恨,渴望解放与和平,对苏联红军满怀敬意。她为红军战士的英雄气概所激励,变得无所畏惧,安葬烈士并彻夜守在坟头,表现出深沉而强烈的母亲般的爱。 结尾两句话含义:讴歌南斯拉夫母亲对苏联红军烈士最崇高、最热烈、最诚挚的感情,这种感情不分国界,情同母子,建立在正义的反侵略基础上,是人类最美好的感情。
二、揣摩语句的答案:1. 对蜡烛来历做补充说明的原因:表现了老妇人给红军烈士献出的是一份最珍贵的感情。2. 围巾颜色的特殊意味:黑色代表沉痛哀悼的庄重情感,渲染了肃穆气氛,表达了老妇人的哀悼之情。3. 原句的好处:原句勾画了战争破坏后的环境,控诉法西斯强盗对人类文明的践踏;再次点出蜡烛是老妇人惟一珍爱的东西,表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情;揭示这种感情的意义,是两国军民感情的集中表现,达到了母子情深的境界。
三、老妇人心理活动的设想:老妇人默默地站在那里,心里充满了感激与敬仰。她想着,这些苏联红军战士为了我们的自由与和平,远离家乡,英勇战斗,甚至献出了宝贵的生命。她深深地鞠了一躬,表达对那些脱帽肃立的人们的敬意,也表达了对牺牲的红军战士的哀悼与感谢。她知道,言语已经无法表达她内心的情感,只有用行动,用这深深的鞠躬,来传达她最真挚的敬意与感激。



