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如何看待人大代表熊思东建议加强性别差异教育,让「男孩更像男孩,女孩更像女孩」?

如何看待人大代表熊思东建议加强性别差异教育,让「男孩更像男孩,女孩更像女孩」?

的有关信息介绍如下:

如何看待人大代表熊思东建议加强性别差异教育,让「男孩更像男孩,女孩更像女孩」?

男女差异,需要教育吗?

先天的性器官生理构造不同,青春期激素分泌的周期性涨落,群体心理潜移默化的影响…“教化”之外的因素,对“阴柔感”或者“阳刚感”的影响更大。

仔细想来,这位代表的思维非常“爹味儿”——“我认为——现在的男孩子,太娘。”

“我认为,现在的女孩子”——“太野。”

不符合他审美的,就是错谬;达不到他预期的,就要批判。

话语权掌握在他这代人手里而已。

况且这种思维定势只能显出自己的荒谬,完全可以原样奉还:【建议加强思维开拓教育,让中年人看得更开一点,思维更活一点。】

归根结底,现代男性普遍“阴柔”,和教育的关系不大,是消费主义盛行以及和平年代安全感十足的时代产物:

而女性觉醒,挣脱“温良贤淑、贤妻良母”的刻版印象,是更令人欣喜的时代变革了——什么样的女孩才“像女孩”?要像旧社会以父以夫为纲才算吗?要文文静静,大门不出二门不迈才算吗?要相夫教子旺夫主内才算吗?

把旧时代的刻版印象套用在新时代女孩身上,很可笑。

乐观、善良、坚韧、勤劳,这应该是全人类共同提倡的美德。

我们可以告诉男孩儿:在这个社会中,普遍对男性有事业上的高要求,教育他要更勤奋更具备“抗击打能力”。

我们可以告诉女孩儿:这个社会普遍对女性的恶意更大,教育她要更勇敢更坚强。

但我们教育的目的,是打破成见而不是深化成见;是解放天性开发自我,而不是套上枷锁泯灭性格。

不过这位代表提出的加强“性别生理差异教育”——即性教育,倒是对的。

现实是:在青少年教育上,连自己身上的性器官都“羞于提起”,却要求加强孩子的“性别差异”…

挺滑稽的。