这是我想给老师提的一个建议，希望得到大家的完善和建设性的意见。 可以提出不可行的地方，但勿喷?

这是我想给老师提的一个建议，希望得到大家的完善和建设性的意见。 可以提出不可行的地方，但勿喷?

谢邀~你的想法很好！但如果高校课程设计者都能有这样的想法就好了！先占个坑，下班答……

来更了~首先说说为什么说这个想法很好，我目前是在设计院做市政的，包括管网和污水厂（生活污水为主）。但说实话，我从一个菜鸟到现在，都是一步一步边做边学的，学校教的东西能用到的实在很少（可能因为我是学渣？）题主说的这块正是当今高校所欠缺的！

这种情况还导致了一种现象，就是在设计院的早期，我都只是纯粹地在画图，别人扔给你一个项目，你都不知道从哪儿下手，师傅跟你说套哪个哪个图，然后你就修修改改，完全不知其所以然，稍微有点追求的会事后研究研究，没追求的就一直当描图员。

而题主提出的这个想法这是解决这个问题的妙法，个人觉得作为一个设计，首先要了解的就是我在设计什么，针对什么污染物，然后我该用什么工艺，所用的工艺的原理是什么，需要调节那些参数，而我又需要那些设备，最后是局部的优化。然而这一切高校都没有仔细教过，只是让你摸摸门框，告诉你个莫诺德方程，告诉你AAO、SBR等等等等，却没有那个老师仔细解释过这些东西的本质是什么（当然，读书也不能光靠老师啦……）。而我觉得题主说的这个办法就是有点在游泳中学会游泳的感觉，我同样给你一个项目，但不像设计院那样时间很紧，给你充分的时间去学习去摸索，摸索我刚才说的那些问题，而老师还需要给学生解释为什么我要用这个工艺，为什么我用这个参数比较合理，每种工艺都需要那些设备，怎样去选型。而不是像教科书上写的，AAO是厌氧、缺氧、好氧组成的生物处理设施，是推流式的，要内回流和外回流，没了。我连里面要装搅拌机都不知道……

但这个想法实现起来很有难度，因为我们都不是决策者，没有决策权，所以这些事都不是由我们说了算，这不得不说是一种无奈。还有一点是我觉得设备厂家不太会给你们报价，因为大家都是逐利的，跟设计院合作说不定有赚头，但跟高校合作并没有赚头，花精力给你们报价对他们来说反而有点浪费时间的感觉。而设备的报价在网上搜的都不靠谱……这也是个难点。

不过题主既然有这样的追求和爱好，不妨自己学学，也可以时常来知乎看看。推荐一些书，可以满足你的求知欲，一套给水排水设计手册（12本大红布头……）

另外一本叫《污水生物处理 原理、设计与模拟》，歪果仁写的书，让你看看神马是国际先进水平~不得不说，他们考虑问题的角度跟国内真的很不一样，更细致。