什么是原生家庭？有不原生的家庭么？

什么是原生家庭？有不原生的家庭么？

我给出来的定义是：

“原生家庭”就是【你】的法定来源，是【你】这个概念在你的脑袋发育出来的时候所面对的那群对你拥有监护权，并对实施监护权的人的简称。

那么，有没有不原生的家庭？

以我给出的定义来说，那是基本没有的（尤其是城镇地区），只有影响长短之别和轻重之别。农村地区可能有，爹妈跑了、老一辈挂了，从记事之前开始就吃着百家饭长大的。没人接手实质监护权，但存在扶助、扶养行为，那么这个人可以称为没有原生家庭，或者说他那个村就是他的原生家庭（社会）。所以，依我所见，你记事前后的那个第一个对你拥有实质监护权的个体、或组织就是你的原生家庭，再之后接手实质监护权的那些算重组家庭，没有接手却扶助的那些算外源家庭（原生社会），如果你非要用家庭的规模去进行家-国一体化。

因为【你】这个概念诞生在你成长到一定的时候才会出现（一般在2岁开始5岁左右成熟，主要是我认为记忆力较差的年岁是不算成熟的），在这之前你连自理能力都没有。按照法定情况来说，你起码到16岁才有法定的完整自理能力，因为16岁是你合法工作的年龄，而非法工作当然是可以在更低龄时就存在，实际上如果不谈法定，我觉得8岁左右就已经可以了，这个岁数已经可以作出一定的判断力了（基础判断），就是按刑法算，现在12岁以下都不算有基础判断，所以无论干什么都不入刑。

就像【狼孩】那种玩意的研究，他们的原生家庭是狼群，他们模仿狼的习性生活，但被人类社会找到之后也可以让他在一定程度上学习人的行为，能不能完美复归人类社会我是不知道，据我所知是不太行。

“原生家庭”为什么会出问题？

他本身是不应该出现问题的，只是因为近代、现代社会变得越发不够【狼孩】了，“狼群分化”对人产生了各种割裂的认知对狼崽子产生各种冲击。没跟上社会变化的那群人继续用旧方法去处理教育问题却又想着要新方法带来的好结果，那自然是不行的。但，回到我最初说的，因为那群人对你有监护权，所以你只能自求多福，尤其是在社会援助普遍认为监护人不会对被监护人有恶意的时候。