辩题：治愚与治贫哪个更重要？

辩题：治愚与治贫哪个更重要？

新鲜的结辩稿

谢谢主持人评委老师在场观众以及对方辩友。

对方辩友今天一直单纯强调治愚的重要性，但我们今天的辩题是治贫和治愚何者更重要。正如我方一辩所说，我们需要讨论的是又贫又愚的时候我们应该更注重哪一方的发展。

其次对方辩友一直在模糊概念，把愚的范围和影响都扩大了，把人们学习知识全部归功于治愚，又把贫困的原因都归结在愚。确实，愚昧会导致一部分的贫，但不是全部的贫。相反，贫困却会导致大部分的愚，当人们的温饱都成问题时又谈何思想上的进步？画饼充饥吗？还是望梅止渴？试问一下对方辩友如何让吃不饱饭的人去学习？我们应该重视发展经济之后才能重视发展教育。

其次治贫也不单单具有先行性，它更是基础，因为发展教育需要很多物质资源。治贫也不单单（像对方辩友所说的）是给你一块面包解决你暂时的温饱问题，治贫解决的一样是长期问题，治贫还包括了医疗扶贫，就业扶贫，危房扶贫等等。

再者对方辩友今天说了这么多治愚的好处，但这些好处却已经是致富范畴了。我方不否认治愚在治贫的道路上起了部分的作用。但治愚更多的是为了那些脱离贫困线上的人们，为了他们的致富做作用。例如高新技术产品等等，它们都是在为了已经脱贫的人们有更好的生活做贡献。那这时他们并不需要治贫，已经脱离了既贫又愚的范围，那我们讨论今天的辩题又有何意义呢？

经济基础决定上层建筑，发展经济是发展科技的基础，治贫和扶贫是基础，俗话说万丈高楼平地起，重在牢牢打根基呀！只有当经济达到一定水平才有能力治愚。历史和现实都已证明，治贫占了社会发展的主导地位。我国投入科研、教育经费加起来不到10%，而用于基础设施建设，民生民机发展，社会保障等超过了80%。事实胜于雄辩对方辩友。

对方辩友可以志存高远追求鸿鹄之志，认为可以饿着肚子谈发展谈未来，可是当美丽的梦想照不进残酷的现实该怎么办？贫穷和饥饿就是这个繁杂世界的真实，生存或死亡就是这个真实世界的残酷。大家都读过卖火柴的小女孩，当女孩在离去之前擦亮火柴的那一刹，她在火焰中看到的是什么？是书吗？是课堂吗？不！她看到的一桌子丰盛的晚宴，她在临死前也只是想吃饱一顿饭而已。对于这些饥寒交迫的人来说，对方辩友是否还狠心高举治愚的大旗，对于既愚又贫的人来说，最好的关怀就是就是治他们的贫！所以我方坚定认为治贫比治愚更重要谢谢大家！